Rückmeldung

Ich bitte die, die "mittel verstanden" anklicken um Rückmeldung, was ihr nicht verstanden habt, bzw. was man verbessern könnte. Das nutzt euch und natürlich auch mir, weil ich dann evtl. die Videos verbessern kann.

AB Potenzfunktionen

Ich habe die f_5 und f_6 als Video besprochen. Besonders aufpassen muss man eigentlich nur auf die rationale Zahl als Exponent, da diese die Definitionsmenge auf positive Werte (für die ganze Basis) einschränkt. Bei der f_6 darf man auch die Null als Basis verwenden, weil der Exponent positiv ist (der Kehrwert fällt also weg).

Besonders möchte ich nochmal auf diese Seite hinweisen. Dort sind alle Dinge nochmal verständlich dargestellt. Das grundsätzlich Aussehen der Funktionen (jeweils in Abhängigkeit vom Exponenten) muss man sich einfach merken.

Potenzfunktionen

Heute schaffe ich es nicht mehr, die Videos einzustellen. In der Zwischenzeit sei auf die folgende Seite verwiesen, da ist alles relevante schön zusammengefasst. klick

RS 10-35-1

Ich zeige zuerst, wie man mit Parameterverfahren die Bildfunktion bestimmt. Danach sehen wir uns noch das schnellere Verfahren an, dass ihr im Unterricht schon besprochen habt.

Ausgefallene Tutorien diese Woche

Da ja für die Jungs die Tutorien am Montag ausgefallen sind, lege ich euch die Bearbeitung folgender Aufgaben ans Herz, die Herr Votsos für das Tutorium bei den Mädchen aufgegeben hat:

RS 10-35-1 (Edit: Video im Blog)
RS 10-35-2 (Video bereits hier im Blog)
RS 10-35-3

Die beiden Aufgaben, die ich noch nicht bearbeitet habe, werde ich heute oder morgen hier einstellen. Bitte registriert euch als Leser beim Blog, da ihr dann automatisch über neue Einträge/Aufgaben informiert werdet.